【长沙亲子游】美食配美景,值得一去

 亲子游     |      2019-07-15 11:42

长沙亲子游
变魔术
总体目标:通过游戏鼓励孩子的观查比较能力和口头表达能力,以及边听边用姿势表达总数,游戏中中享有成功的欢乐。
准备:纯牛奶每瓶,手电一个,木筷一条,冷水,无色透明玻璃杯同,动物玩具两个。

 
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游戏玩法:
1、亲子一起往玻璃茶杯中倒进冷水,父母用手电光穿透玻璃茶杯直射乳白色墙体,与孩子关看墙壁有什麽?(墙壁的影象是乳白色的)
2、将一个动物玩具摆在墙与杯正中间,请孩子心情说说有啥发现,让孩子拿着玩貝在墙与杯之间随意做各类姿势,要不然墙壁影象的变化。
(玩貝的影象是灰黑色的。)
3、一支有水的杯进入少量纯牛奶用木筷拌和均匀,再用手电穿透玻璃杯直射,再次观查有什么变化?(光线是鲜红色的。)
4、请孩子用玩貝再次演出,然后叙述看到的场景。
5、亲子在墙与光之间玩各类手影,启迪孩子想法影象像什麽?
6、亲子各自轮着竖手掌,其他人根据手掌总数学动物叫,或听声响竖手掌。
 
趣味的轮盘
总体目标:鼓励孩子的亲手涂颜色能力,观查比较和手口相同等级的能力,以及亲子协作能力,增强手足之情。
准备:彩笔每盒,圆规一支,细绳几条,直经为6公分的乳白色椭圆形卡纸三张。
游戏玩法:
1、父母将三张椭圆形卡纸制做成:A纸为3个同心圆,B彩色卡纸上三等分的扇形,C则十二等份。孩子在卡纸图中色:A上各自图上红、黄、蓝三色,B图中上红、黄、蓝两色的色调,C用灰黑色按涂一空一的规律性图绘。
2、孩子探寻图型排布标准,数一数三张纸上都有红、黄、蓝几处。
3、亲子一起将卡纸在圆心左右打两个小圆孔,穿入绳线并打结。
4、旋转绳线让轮盘迅速旋转,看一看3个轮盘色调变化,父母并正确引导孩子叙述相同轮盘旋转转速不同色调的变化。(甲盘旋转时,仍旧保持红、黄、蓝几种色环;乙盘旋转时,会表现乳白色,转数不同时也会颜色变化;丙盘迅速旋转时呈乳白色,转数减慢时则表现橘色线框。)
 
小不点儿作曲家
总体目标:培养孩子用心有效沟通的习惯,手口相同等级的能力,鼓励孩子超大胆探寻的信念。
准备:同样的玻璃茶杯7个,木筷同,水若干意见。
 
游戏玩法:
1、7个玻璃茶杯并排在桌子,请孩子数数现有几个玻璃杯
2、在玻璃杯里引入不同间距的水,让孩子给玻璃杯依照水位线由低到高排长队,
3、孩子用木筷敲打杯沿,听一我听说一说像什麽音?
4、父母正确引导孩子观查比较水位线与声响的关系。
5、父母调整水流量,为了传出Do、De、Mi等音阶声响,然后演奏曲子,培养孩子演奏爱好。
6、亲子协作演奏演唱,父母教育孩子边敲玻璃杯边演唱。
7、亲子轮着当乐师、演唱家、舞蹈家。
 
调皮捣蛋的鸟儿
总体目标:培养孩子的探寻冲动,亲子共亨提交成功欢悦。
准备:硬卡纸约8×16公分一張,木筷一条,胶布单卷,彩色笔每盒。
 
游戏玩法:
1、父母将卡纸自正中间画一条线产生两个正方形小格子,在小格子中央政府处各画一只鸟和一个鸟笼。
2、正确引导孩子观查鸟身体上的图型以及数量,再图上自己喜欢的色调。
3、亲子协作用胶布把卡纸从中间线位置确定在木筷的顶部。
4、父母启迪孩子迅速旋转木筷,让卡纸左右旋转,看一看绘画图片有啥问题发生。(木筷迅速搓转,由于视觉暂留的原因,显得鸟儿是关进鸟笼里的。)
5、父母正确引导孩子找到鸟儿出进狗笼的奥密。
 
修路
总体目标:巩固儿童对图型的了解,通过游戏培养儿童活动的自觉性工作积极性。
准备:椭圆形、三边形、正方形、梯型、正方形、方形等五颜六色拼图或卡纸若干意见,玩貝小猫、小狗狗各一支,玩貝房屋同,彩色笔每盒。剪刀三把。
游戏玩法:
1、父母以小故事帮助小猫和小狗狗修路的口吻培养孩子的活动爱好。
2、亲子一起画图型、涂颜色、剪图型。
3、父母正确引导孩子用各类图型按一定的标准修路。
4、孩子告诉他小猫和小狗狗好看的道上椭圆形、三边形、梯型、正方形、正方形、方形都有多少个以及图型排布的规律性。
5、孩子拿着玩貝小猫、小狗狗走在路上舞蹈、游戏
 
神密的图型
总体目标:培养孩子的活动爱好,正确引导儿童在操作中巩固图型的了解,以及手口相同等级。
准备:食盐水或红豆糖水半杯,毛笔两只,火机一支,薄纸若干意见张,剪刀等。


 
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游戏玩法:
1、父母用毛笔蘸些红豆糖水在纸上画图型外观设计,请孩子将图型内涂满。
2、亲子说一说图型的名字,数一数各图型的数量。
3、风干图型再让孩子看绘画图片,心情说说变化。(图样消退)
4、父母与孩子用火机烤一烤纸页,再看到何变化。(火烧过后,图样因含糖烘干,而表现深褐色,进而又看到图型。)
5、孩子再用食盐水画图样风干后观查变化。
6、亲子协作将图样剪图为色、积木,父母正确引导孩子心情说说自己变的戏法。
 
捉迷藏
总体目标:巩固孩子对坐向的了解,和睦手足之情。
准备:各类动物玩具。
 
游戏玩法
1、父母藏动物玩具,请孩子找一找说一说。
2、孩子藏下去父母找一找,问出孩子藏的坐向,如床下、门后、褥子里等。
3、父母藏下去孩子找,正确引导孩子心情说说从哪儿找寻的。
4、孩子拿玩貝,按父母说坐向放玩貝。如:头顶、身后、衬衫里头、桌下